Rúbrica del comentario de texto histórico

http://teachermsisabel.com/wp-content/uploads/2016/10/RÚBRICA-DE-COMENTARIO-DE-TEXTO-HISTÓRICO-BACHILLERATO.-PROF-ISABEL-GARCÍA-VELASCO-Rúbrica.pdf

http://losolmoshistoria4.blogspot.com/2012/08/como-se-hace-un-comentario-de-texto.html

http://claseshistoria.com/general/comentariotextos.htm

COMENTARIO DE TEXTO

Identificación

-   ¿Qué es?

-   Su contenido

-   Fecha

Histórico/historiográfico

Tipología

-jurídico

-narrativo-circunstancial

-Narrativo-subjetivo

Tema

Circunstancias espacio-temporales

Procedencia

-publico

-privado

Autor

-   Individual

-   Colectivo

-   Impersonal

Destinatario

Finalidad

Análisis de texto propiamente dicho

 

Discurso de Gettysburg

¿Qué es? ¿Cuándo? ¿De qué hablas?

Histórico/historiográfico

Tipología-jurídico

Naturaleza-política

Idea clave ambientación histórica

Carácter publico/ privado

Impersonal

Destinatario

Análisis del texto /texto propiamente dicho

COMENTARIO DE UN TEXTO HISTÓRICO

1. Identificar la naturaleza del texto. Pueden clasificarse por su forma, contenido y origen.

Por su forma pueden ser:

-    Administrativo: censo, catastro, estadísticas, listas (de reclutamiento, de bautizos…), etc.

-    Jurídico: leyes, decretos, constituciones, contratos, pactos, tratados, estatutos, etc.

-    Narrativo (obra literaria): poesía, novela, cuento, etc.

-    Periodístico: artículos de opinión, noticias y entrevistas.

-    Testimonial: memorias, autobiografías, cartas, diarios, discursos, etc.

-    Historiográfico: libros o artículos sobre Historia.

Por su contenido pueden ser:

-     Políticos.

-     Económicos.

-     Sociales.

-     Culturales, etc.

Por su origen pueden ser:

-    Fuentes primarias (los documentos de la época que se investiga).

-    Fuentes secundarias (los textos que analizan un acontecimiento con posterioridad a que este tuviera lugar).

2. Estudiar el autor y su momento histórico

- Autor. Si es una persona, se estudia su biografía; si es un grupo o anónimo, se analiza su ideología. A veces hay varios autores, pero si coincide su identidad, se trata de un autor individual.

- Destinatario. A quien se dirige: a una persona o a un sujeto colectivo (grupo social, una nación).

- Momento histórico. Breve relato de la época en que se redactó el texto.

3. Análisis interno. En esta fase se trata de identificar cada una de las ideas, personajes, instituciones o tendencias que tiene el propio texto. Debemos indicar la idea principal y las secundarias y hacer un pequeño resumen del contenido del texto.

4. Análisis externo o explicación. En esta fase, por lo general más extensa, se han de explicar los antecedentes y consecuencias que están en torno al texto analizado. Es decir, necesitamos ahora conocer el contexto en el que se realizó el documento.

5. Síntesis. Como fase de síntesis debemos de hacer una conclusión de la influencia del texto y su autor en la sociedad de su tiempo o en su evolución posterior.