Carlismo y Tradicionalismo

 

El carlismo

El carlismo fue un movimiento político e ideológico surgido en la España del siglo XIX tras la muerte de Fernando VII y que se mantuvo importante hasta los años setenta del siglo XX.

Tras la muerte de Fernando VII los carlistas apoyaron al candidato al trono Don Carlos, hermano del rey difunto, frente a Isabel II, la heredera oficial.

Más allá del conflicto dinástico los carlistas defendían el mantenimiento del Antiguo Régimen frente a las novedades introducidas por el sistema liberal.

Aunque hubo carlismo en toda la Península las regiones que acabaron identificadas con este movimiento fueron las Provincias Vascongadas, Navarra y Cataluña. Esto fue así porque en esas zonas la mayoría del campesinado apoyó a los pretendientes carlistas y tomó las armas por ellos.

Más allá de cuestiones ideológicas, como el rechazo a la libertad de pensamiento y religión que traían los liberales frente a la identificación entre el reino y la religión católica, los carlistas actuaron movidos por causas específicas.

Para la población del norte peninsular la igualdad de todos ante la ley que traían los liberales suponía un perjuicio. En algunas zonas, como las Provincias Vascongadas, existía la llamada hidalguía universal, es decir se consideraba noble a toda la población y, por ello, libre de pagar impuestos. Por otro lado, los navarros y vascos mantenían sus fueros, respetados durante la guerra de Sucesión, y los catalanes deseaban recobrarlos. La uniformidad legislativa, el sometimiento de toda la población a las mismas leyes, se veía como un ataque a los privilegios que disfrutaban.

Por otro lado, las reformas liberales despojaron a la Iglesia de su patrimonio territorial y la empobrecieron impidiéndole realizar su labor asistencia con pobres, viudas, huérfanos, ancianos… que cumplía en el Antiguo Régimen. El nuevo estado liberal no creó ningún sistema de asistencia pública para sustituir al que tenía la Iglesia.

Los campesinos vascos, navarros y catalanes se unieron en gran número a las filas carlistas al disponer de mayor riqueza y libertad personal que los del resto de la Península.

La política agresiva de Japón, Alemania e Italia en los años treinta

La política expansionista de Japón en los años treinta del siglo XX

Para entender la política agresiva de Japón durante el siglo XX hay que retroceder al comienzo de su industrialización.

Desde que Japón entró en contacto con las potencias occidentales el año 1853 su gobierno fue consciente de su debilidad frente al exterior por su atraso económico y militar. Ello provocó la revolución Meiji comenzada en 1868. Esta revolución consistió en una modernización económica, social y política de del país. Esta modernización fue impulsada desde el gobierno y, en algunos aspectos, fue más aparente que real; así, aunque Japón se convirtió teóricamente en una monarquía parlamentaria, lo cierto es que el emperador, más allá de ser el jefe del estado, tenía también una gran influencia política sobre los gobiernos.

La incorporación de Japón a la Segunda Revolución Industrial se hizo a pesar de las dificultades planteadas por la escasez de materias primas en el archipiélago nipón.

Cuando la transformación económica y social se consolidó, el gobierno japonés se incorporó a la carrera imperialista iniciada por las potencias occidentales. El gobierno japonés centró su interés en Corea, país vecino que ya había invadido en el siglo XVI. La península coreana, aliada del Imperio chino, era vista como una prolongación natural de Japón que podría proporcionar materias primas, mano de obra barata y mercados para sus productos.

La guerra chino-japonesa (1894-1895) fue rápida gracias a la superioridad tecnológica del ejército japonés y con ella el Imperio japonés no sólo incorporó Corea a su territorio, sino que se introdujo en la economía china junto al resto de las potencias coloniales.

La victoria de Japón en esa guerra lo puso en contacto con el Imperio ruso, que se extendía por las regiones septentrionales del Imperio chino (Manchuria). El choque entre ambas potencias se debió a la competencia por dominar esas regiones y sus recursos, y también fue una lucha ideológica en la que se contraponía el desprecio europeo a las “razas inferiores” frente al deseo de Japón de presentarse como otro país desarrollado en nada inferior a los occidentales.

La victoria nipona en la Guerra ruso-japonesa (1904-1905) se debió en gran parte a la gran distancia entre los escenarios de los combates y la Rusia europea (al oeste de los Urales), de donde procedían las tropas, las municiones y el equipamiento de las tropas rusas.

La victoria de Japón no supuso una gran expansión territorial debido a la intervención de las potencias colonizadoras, especialmente los Estados Unidos, que actuaron como mediadoras en el conflicto para conseguir la paz.

Durante la Primera Guerra Mundial el Imperio japonés se unió a los aliados para arrebatar a Alemania sus colonias en Asia y el Pacífico. En los años veinte se benefició igualmente de la expansión económica mundial.

La crisis de 1929 golpeó a Japón con más fuerza que a otros estados industrializados por la falta de materias primas del país y lo reducido de su imperio colonial. Además, la población japonesa había crecido de manera constante durante las décadas anteriores, por ello a la crisis económica se unió la sobrepoblación.

Consecuencia de la crisis económica y social fue una crisis política que debilitó el sistema parlamentario y reforzó el papel político del ejército japonés. Una facción del mismo era favorable a la expansión sobre territorio chino.

Tras la Guerra chino-japonesa el gobierno imperial de China se fue debilitando hasta que en 1912 la monarquía fue sustituida por una república, pero los intentos de democratizar el país fracasaron por la escasa industrialización y la intervención de las potencias colonizadoras en los asuntos internos de china. Finalmente, estalló una guerra civil entre varias facciones que acabó dando lugar desde 1927 a un enfrentamiento entre el Partido Comunista Chino y el gobierno nacionalista de derechas.

A esa debilidad política y militar china se le unió la situación de la URSS, heredera del Imperio ruso, que en ese momento no participaba en la política internacional.  Lo anterior favoreció la intervención japonesa que en 1931 invadió Manchuria y la convirtió en el estado títere de Manchukuo.

Las críticas a la actitud agresiva de Japón llevó a su abandono de la Sociedad de Naciones voluntariamente en 1935, y en 1936 firmó el Pacto Antikomintern aliándose con la Alemania nazi, como una forma de reforzar su papel internacional.

Aunque la incorporación de Manchuria al Imperio japonés le permitió a éste acceder a más recursos y facilitó la emigración de la población sobrante fuera del archipiélago nipón, no acabó con su crisis económica, así que los militares insistieron en su política agresiva y finalmente, en 1937, invadieron China.

A pesar de su superioridad tecnológica Japón no consiguió una rápida victoria. Por un lado los nacionalistas y los comunistas chinos se unieron contra los invasores. Por otro lado la enorme población y tamaño de China hacía difícil el avance japonés, en tercer lugar los chinos recibieron ayuda militar y política del exterior.

Para desmoralizar a los chinos el ejército japonés desarrolló una violencia extrema; así, durante la llamada “Violación de Nankín”, en 1937, los soldados japoneses mataron a sangre fría a más de 100.000 civiles chinos en esa ciudad.

Las sanciones económicas contra Japón, que redujeron la llegada de materias primas, especialmente el petróleo procedente de Estados Unidos, llevaron a un empeoramiento de la crisis económica en el país, y a que el gobierno y el ejército japoneses  planearan la ocupación de las colonias occidentales en Asia, desprotegidas desde 1939 por la guerra en Europa. Así es como Japón entró en la Segunda Guerra Mundial en 1941 y la Guerra chino-japonesa pasó a ser una parte del conflicto planetario.

La política expansionista de Alemania en los años treinta del siglo XX

La política expansionista de Hitler comenzó como una rectificación del Tratado de Versalles que había puesto fin a la Primera Guerra Mundial, para luego convertirse en una expansión dirigida a cumplir con sus planes de construir una “Gran Alemania”, un estado que incluyera a todos los alemanes étnicos, y un imperio territorial que proporcionase el Lebensraum, el “espacio vital” necesario para proporcionar los alimentos y materias primas necesarias para la economía alemana. Ese Lebensraum debería lograrse a costa de los países eslavos de Europa oriental, vaciándolo de población no alemana excepto la estrictamente necesaria por motivos económicos, es decir para que trabajasen como esclavos para los alemanes.

Ya en 1933, el mismo año en que llegó al poder, Hitler retiró a Alemania de la Sociedad de Naciones, renunciando a la diplomacia pacífica como método de resolución de los conflictos internacionales.

La expansión del Tercer Reich comenzó con la reincorporación del Sarre al estado alemán en 1935. Esta región estaba bajo administración internacional, para pagar con sus ingresos las deudas de Alemania. La población del Sarre votó en referéndum volver a estar bajo el gobierno alemán.

En marzo de 1936 Hitler rompió un artículo del Tratado de Versalles al remilitarizar la orilla derecha del Rhin, es decir al colocar tropas alemanas en la frontera con Francia. El objetivo de la desmilitarización había sido evitar futuras fricciones entre ambos países.

El mismo año, en julio, comenzó la Guerra Civil Española, y Hitler aprovechó su apoyo a los militares sublevados para probar en España la tecnología militar más moderna, cosa que le había sido prohibida a Alemania en el Tratado de Versalles.

A finales de 1936 Alemania, Italia y Japón firmaron el Pacto Antikomintern, dirigido contra la URSS y todos los partidos comunistas, como una forma de reforzarse mutuamente, en un momento en el que los tres países desafiaban el orden internacional;  es decir las fronteras resultantes de la Primera Guerra Mundial.

En marzo de 1938, tras varios años de intrigas, Hitler realiza el Anschluss, la anexión de Austria al Tercer Reich. Eso significaba que los austriacos se convertían en alemanes con todos los derechos que los alemanes nativos, no era una invasión. De hecho, gran parte de la población austriaca lo aprobaba, y se realizó un referéndum para confirmarlo. Pero era algo que también prohibía otro artículo del Tratado de Versalles.

A continuación Hitler manifestó el deseo de anexionarse la región fronteriza de Checoslovaquia con Alemania. La razón para hacerlo es que la mayoría de los habitantes de esa región eran los Sudetes, alemanes étnicos que vivían en Checoslovaquia. Esta situación planteaba la agresión a otro país y por ello intervinieron Francia y Gran Bretaña.

Los gobiernos democráticos de Francia y Gran Bretaña no habían intervenido hasta ese momento porque una parte de la opinión pública de ambos países consideraba que el Tratado de Versalles había sido injusto con Alemania, y que todo lo que Hitler había hecho hasta entonces estaba justificado. Por otra parte, la mayoría de los franceses y británicos guardaban mal recuerdo de la anterior guerra mundial y no querían que se repitiera, por eso era fuerte el sentimiento pacifista.

En septiembre de 1938 tuvo lugar la Conferencia de Munich en la que Francia y Gran Bretaña autorizaban la anexión de los Sudetes para evitar una guerra, con la promesa de Hitler de que ahí acababan sus ambiciones territoriales.

Al mes siguiente las tropas alemanes invadían y anexionaban la región de los Sudetes.

Sin embargo, en marzo de 1939 las tropas alemanas invadieron el resto de los territorios checos y los incorporaron al Tercer Reich como Protectorado de Bohemia-Moravia, los territorios eslovacos se convirtieron en un estado títere de Alemania.

A partir de ese momento los estados democráticos dejaron de fiarse de Hitler aunque este planteó una última reclamación: el corredor de Danzig o el pasillo de Danzig o la franja de Danzig. Para unir el territorio de Prusia oriental con el resto de Alemania Hitler quería recuperar la ciudad de Danzig y su territorio circundante, que estaban bajo administración polaca. Polonia, apoyada por Francia y Gran Bretaña se negó. En agosto de 1939 Hitler consiguió que Stalin firmara el Pacto germano-soviético que convertía a ambos dictadores en aliados, y que repartía en secreto los territorios de Polonia y otros estados. Ello evitaría a Alemania, al menos de momento, luchar una guerra en dos frentes como había pasado en el primer conflicto mundial.

Finalmente, ante la negativa polaca a ceder, Alemania invade el país en septiembre de 1939 comenzando la Segunda Guerra Mundial.

La política expansionista de Italia en los años treinta del siglo XX

La política expansiva de Italia en los años treinta fue, en parte, el resultado de las acciones de Japón y Alemania. Los éxitos de ambos países al expandirse con poco coste militar y político animó a Mussolini a imitarlos. Aunque la retórica fascista siempre había incluido la idea de restaurar el Imperio Romano en el Mediterráneo, en los primeros diez años de gobierno fascista en Italia no se hizo nada en esa dirección.

Fue la Gran Depresión, como en Japón y en Alemania, la que impulsó al gobierno italiano hacia una política expansionista dirigida al exterior. Pero ésta, en vez de estar centrada en la obtención de materias primas y territorios, como las de Japón y Alemania, estaba centrada en conseguir prestigio internacional para el Duce, lo que supondría un reforzamiento de su imagen dentro del propio país, y en lograr una salida para el excedente demográfico italiano, país que desde hacia medio siglo era uno de los  estados europeos que más emigrantes mandaba a América.

En 1935 Italia invadió Etiopía, uno de los dos estados africanos independientes. El objetivo era en gran parte político. En 1896 Abisinia, anterior nombre de Etiopía, derrotó al ejército italiano que había intentado conquistarla, y eso fue vivido por los italianos como una humillación nacional.

La rápida conquista de Etiopía por Italia reforzó la imagen interna de Mussolini y permitió la emigración de una parte de la población italiana. Sin embargo, las críticas internacionales fueron muy fuertes y Mussolini, que inicialmente desconfiaba de Hitler y había apoyado a las democracias, acabó aliándose con Alemania. Así, en 1936 ambos países colaboraron con los rebeldes que habían iniciado la Guerra Civil Española y firmaron, junto a Japón, el Pacto Antikomintern.

En 1939 Italia invadió Albania como primer paso hacia una expansión en dirección al Mediterráneo oriental. Mussolini aprovechó que la atención internacional estaba centrada en el final de la Guerra Civil Española y en la ocupación alemana de Checoslovaquia.

Cuando estalló la Segunda Guerra Mundial Mussolini se mostró inicialmente neutral hasta que las victorias alemanas hicieron que se declarara aliado de Hitler. La política italiana en el Mediterráneo oriental influiría en la Segunda Guerra Mundial al implicar a los alemanes en la invasión de Grecia y en la guerra en el norte de África.

 

La política interior de los Reyes Católicos

 

LA POLÍTICA INTERIOR DE LOS REYES CATÓLICOS

 

COLOREA

Las ilustraciones de portada muestran a la derecha un cuadrillero de la Santa Hermandad y a la izquierda un caballero de la orden de Santiago.

-pinta con cera o lápiz azul claro la hoja de la espada del caballero y su armadura; que incluye las defensas de pies y piernas, las de manos y de brazos, y el casco con la defensa de la barbilla. No colorees el manto que originalmente era blanco y sobre el que se ve la cruz de Santiago con un terminación en forma de espada.

-pinta con cera o lápiz castaño la ballesta del cuadrillero, en rojo sus calzas [medias] y en verde las mangas de su ropa interior.

 

El reinado conjunto de los Reyes Católicos (1479-1516) hizo surgir una monarquía autoritaria en Castilla, aunque en la Corona de Aragón sólo se instalaron algunas de las características de ésta. Fernando e Isabel se propusieron imponer en sus reinos la autoridad real por encima de cualquier otro poder y eso lo consiguieron en Castilla reformando sus instituciones y creando otras nuevas. En cambio en la Corona de Aragón continuaron vigentes las instituciones procedentes de la Edad Media con unas pocas modificaciones.

 

LA MONARQUÍA AUTORITARIA EN CASTILLA

Cuando Isabel subió al trono de Castilla, en el reino existía una situación de anarquía y desorden causada por la guerra civil entre ella y su sobrina Juana, la hija de su hermano el difunto rey Enrique IV. En el campo proliferaban los bandidos; en las ciudades, distintos bandos formados por familias nobles se disputaban el poder, y los nobles más importantes resolvían sus diferencias con guerras privadas.

Para poner fin a la situación arriba descrita Isabel usó la Santa Hermandad, una antigua liga para la autodefensa formada por más de cien ciudades castellanas. Desde 1476 la Santa Hermandad pasó a actuar en todo el reino y fue usada para controlar el poder de la nobleza y para perseguir a los malhechores y bandidos rurales. Desde 1487 también fue instituida en la Corona de Aragón. Anualmente la Santa Hermandad suministraba a los reyes un ejército de dos mil jinetes, siendo los gastos de cada soldado pagados por cien familias. Estas tropas estaban organizadas en cuadrillas y se llamaba a sus integrantes cuadrilleros, este nombre viene de la palabra “cuadrillo”, que designaba una flecha corta y pesada con una punta de hierro de forma piramidal, que se usaba en la ballesta, arma muy común en la Santa Hermandad. Durante la guerra de Granada la Hermandad llegó a proporcionar 10.000 jinetes al ejército real. Después de 1498, tras conseguir realizar con éxito sus objetivos, la Santa Hermandad perdió mucho poder.

Para obtener dinero con el que pagar la Hermandad y el ejército de la guerra civil y de la de Granada los reyes mantuvieron las Cortes (en Castilla, Aragón, Cataluña, Valencia), éstas eran reuniones en las que las ciudades, a cambio de poder presentar sus quejas al monarca, aprobaban pagar cantidades en metálico a la monarquía. Como otro modo de aumentar sus ingresos los reyes se convirtieron en maestres[1] de las órdenes religioso-militares [Esto se explica en un apartado posterior].

Por su parte los grandes nobles perdieron poder e influencia sobre los reyes al crear éstos un sistema de consejos (Consejo de Castilla o Consejo Real, Consejo de Aragón, Consejo de la Inquisición, Consejo de las órdenes militares[2], Consejo de Navarra), formados por juristas [expertos en leyes] escogidos y pagados por el rey. Cuando los monarcas necesitaban asesoramiento sobre un tema acudían al consejo correspondiente en vez de a los nobles más importantes del reino.

El crecimiento del poder real se basó sobre todo en un ejército profesional y permanente creado durante la guerra de Granada. Este ejército estaba armado con la tecnología más moderna, como los 179 cañones de los que disponía en el año 1495, y preparado para actuar durante todo el año, incluso fuera de la península ibérica como se vio en las guerras de Italia[3]. A partir de ese momento el ejército real fue mucho más numeroso que cualquier mesnada feudal reclutada por un noble o un grupo de nobles. El ejército real sólo debía obediencia al soberano que le pagaba su salario.

En 1494 Isabel I de Castilla estableció un tribunal real al norte del río Tajo y otro al sur. Para la zona norte de Castilla estaba la Real Audiencia o Cancillería de Valladolid, en 1500 se estableció la Real Audiencia o Cancillería de Granada para la parte sur del reino de Castilla. Las cancillerías eran tribunales formados por varios jueces nombrados por el rey. La finalidad de estas instituciones era quitar a los señores feudales la capacidad de controlar la justicia en sus territorios. Muchos asuntos sólo podían ser juzgados por las cancillerías y, para los casos más cotidianos, se podía reclamar contra la sentencia del tribunal de un señor feudal en la cancillería de Valladolid o en la de Granada.

Para controlar mejor el gobierno de las ciudades castellanas se reforzó la figura del corregidor. El corregidor era un oficial real que supervisaba la actuación de los regidores [gobernantes] de un municipio autónomo presidiendo su ayuntamiento. Generalmente los regidores pertenecían a la pequeña nobleza y en sus decisiones buscaban más su propio interés, y el de su familia, que el interés general de su ciudad o del reino.

Para pagar a la creciente cantidad de funcionarios reales (corregidores, jueces…), y sobre todo al numeroso y bien equipado ejército permanente, se hizo necesario para los reyes mejorar el sistema de recaudación de impuestos. Los Reyes Católicos establecieron una Contaduría Real de Hacienda. La finalidad de esta nueva institución era realizar un seguimiento lo más exacto posible de los ingresos y los gastos que realizaba la monarquía. Por un lado se intentaba obtener la máxima cantidad de dinero en metálico, controlando que se pagaban todos los impuestos, y en la fecha correcta. Por otro lado se procuraba saber cuánto dinero estaba disponible en cada momento para las necesidades de los monarcas. Además se llevaba la cuenta de los préstamos pedidos, de los intereses pendientes de pago y de las posibles necesidades futuras.

 

Las nuevas instituciones (Santa Hermandad, ejército profesional, cancillerías, corregidores, consejos…) dieron a Isabel y Fernando un poder sobre sus súbditos como no se había visto en siglos y, además de controlar la vida y propiedades de los habitantes de sus reinos, Isabel y Fernando también intervinieron en sus vidas espirituales.

Dentro de la población peninsular existían minorías religiosas como los judíos, los mudéjares y los conversos. Una parte de los judíos y musulmanes convertidos en cristianos en la Baja Edad Media habían seguido practicando en secreto, dentro de sus casas, los ritos religiosos de sus antiguas religiones, pues habían sido forzados al bautismo. Eso animó a Isabel y Fernando a instituir en la península ibérica el Tribunal de la Inquisición.

La Inquisición era un tribunal eclesiástico que perseguía a los cristianos que tuvieran comportamientos o pensamientos heterodoxos (conversos que judaizaban, homosexuales, blasfemos…). Los miembros del tribunal y todos los que participaban en el proceso eran eclesiásticos pero los castigos eran aplicados por los funcionarios del rey (alguaciles, verdugos…).

En 1492 Isabel y Fernando, ante el creciente antisemitismo de sus súbditos cristianos, obligaron a los judíos castellanos y aragoneses a marcharse de sus territorios, a menos que se bautizaran como cristianos. De ese modo una gran cantidad de individuos pasaron a convertirse en judíos conversos, llamados “marranos” por los “cristianos viejos”, uniéndose a los conversos que ya existían desde el siglo XIV.

 

Edicto de expulsión de los judíos por los Reyes Católicos, 1 de marzo de 1492:

“En nuestros dominios existen algunos malos cristianos que han judaizado y han cometido apostasía contra la Santa Fe Católica, siendo causa la mayoría por las relaciones entre judíos y cristianos. Por lo tanto, en el año 1480 ordenamos [habíamos ordenado] que los judíos fueran separados de las ciudades […] y que les fueran adjudicados sectores separados [de las ciudades], esperando que con esta separación la situación existente sería remediada y nosotros ordenamos que se estableciera la Inquisición […].

[…] De modo que nosotros ordenamos, además, en este edicto que los judíos y judías de cualquier edad que residan en nuestros dominios o territorios que partan […] al diez de julio de este año y que no se atrevan a regresar a nuestras tierras.”

Tras la conquista del emirato nazarí y la expulsión de los judíos, el papa Alejandro VI, en 1494, concedió a Fernando e Isabel el título de Reyes Católicos, pues eran vistos como defensores de la fe cristiana católica contra los infieles. Alejandro VI tuvo en general una actitud favorable hacia Fernando e Isabel pues era originario de una familia noble valenciana: los Borja, nombre luego italianizado en Borgia.

 

Una situación similar a la de los judíos se produjo en el reino de Granada con los musulmanes vencidos. La capitulación de Boabdil, último monarca nazarí, incluía el reconocimiento por Isabel y Fernando de la libertad religiosa; los musulmanes podrían seguir practicando su religión si lo deseaban. Pero desde 1494 el cardenal Cisneros empezó a forzar a los granadinos para que se dejaran bautizar, hasta que en 1502 se decretó otra vez la alternativa de exilio o conversión al cristianismo, esta vez para los musulmanes. Así surgió otro tipo de conversos: los moriscos, los descendientes de musulmanes bautizados y convertidos al cristianismo.

Para la mayoría de la población cristiana castellana estos “cristianos nuevos” (como eran llamados los conversos desde el judaísmo y desde el islam) suponían un peligro para la ortodoxia del cristianismo católico. La ortodoxia es el conjunto de creencias que forman una religión; cuando una persona o un grupo no creen en una o varias de las creencias clave de una fe (como para los cristianos católicos la resurrección de los muertos o que Jesús es Dios vivo) se convierten en herejes y heterodoxos.

 

LA MONARQUÍA AUTORITARIA EN ARAGÓN

Durante el siglo XV la Corona de Aragón se vio azotada por una crisis económica y una inestabilidad política mayores que las de Castilla. Justo antes de que Fernando subiera al trono su padre estaba luchando una guerra civil en la que participaban nobles, campesinos, el patriciado urbano, las clases populares urbanas… Todo lo anterior explica que Fernando tuviera más dificultades que Isabel para introducir reformas que aumentaran su poder como rey.

Se creó el oficio de virrey, un representante del monarca en cada uno de los territorios de la Corona16 de Aragón (Aragón, Cataluña y Valencia), más tarde se nombró un virrey para cada nuevo territorio que conquistaron los Reyes Católicos (Sicilia, Nápoles y Navarra). Los virreyes solían ser individuos que pertenecían a la nobleza más rica y poderosa.

Para limitar el poder de las oligarquías urbanas17 en la Corona de Aragón se instauró la insaculación18 para la elección de cargos municipales, con el objetivo de evitar que los miembros de la pequeña nobleza y el patriciado urbano monopolizasen el gobierno de las ciudades.

 

LAS ÓRDENES MILITARES

Tras la conquista de Jerusalén durante la Primera Cruzada surgieron en el siglo XII las órdenes religioso-militares. Estas organizaciones religiosas estaban formadas por caballeros que a los tres votos tradicionales de obediencia, pobreza y castidad, unían un voto de combatir militarmente a los enemigos de la Cristiandad. Así surgieron los templarios y hospitalarios que lucharon en Tierra Santa contra los musulmanes, la orden teutónica que cristianizó con la espada a los pueblos paganos del Báltico, y en la Península Ibérica aparecieron varias órdenes religioso-militares que ayudaron en la lucha contra los musulmanes de al-Ándalus.

Las órdenes en Castilla y Aragón eran ricas pues poseían rebaños formados por decenas de miles de ovejas y poseían abundantes propiedades, además eran una fuente de tropas, por ejemplo en 1472 la orden de Alcántara podía reclutar 1.500 soldados de caballería y 2.500 de infantería. Los Reyes Católicos se hicieron con el control de las órdenes religioso-militares una vez que fue conquistado el reino de Granada (la de Calatrava en 1487, la de Santiago en 1493 y la de Alcántara en 1494) y podía decirse que había acabado su función de lucha contra los enemigos de la fe, de esa manera los monarcas pudieron apropiarse de las tierras, castillos y riquezas de las órdenes para sus propios fines.

 

ACTIVIDADES

1.   ¿Cuándo empezó el reinado de los Reyes Católicos? ¿Cuántos años duró?

2.   ¿Dónde se impuso mejor la monarquía autoritaria: en Castilla o en Aragón?

3.   ¿Qué buscaban conseguir los Reyes Católicos dentro de cada uno de sus reinos?

4.   ¿Cómo era la situación del reino de Castilla cuando Isabel fue coronada reina?

5.   ¿Cuál era la finalidad de la Santa Hermandad?

6.   ¿Cuándo fue creada la Santa Hermandad en la Corona de Aragón?

7.   ¿Cómo se llamaba a los miembros de la Santa Hermandad?

8.   ¿Qué eran las Cortes?

9.   ¿Qué es un jurista?

10.    ¿Qué dos tribunales reales fueron creados en el reino de Castilla?

11.    ¿Qué era un virrey?

12.    ¿Qué nuevo tipo de ejército crearon los Reyes Católicos durante la guerra de Granada?

13.    ¿Qué eran los corregidores?

14.    ¿Para qué se creó la Contaduría Real de Hacienda?

15.    ¿Qué consejos existían?

16.    ¿Cuándo fueron los judíos expulsados de Castilla y Aragón?

17.    ¿Qué pasó en 1499 en el reino de Granada?

18.    ¿Quiénes eran los moriscos?

19.    ¿Qué pasó en el reino de Castilla en el año 1502?

20.    ¿Cuándo se creó el Tribunal de la Inquisición? ¿Qué finalidad tenía esta institución?

21.    ¿Quién concedió el título de Reyes Católicos a Fernando II de Aragón y a Isabel I de Castilla? ¿Cuándo? ¿Con qué acontecimientos se relaciona esa decisión del Papa?

22.    ¿Qué es un edicto?

23.    ¿Qué era judaizar?

24.    ¿Qué es la apostasía?

25.    ¿Qué fue la Inquisición?

26.    ¿Cómo se llamaban los barrios donde vivían los judíos? [La respuesta no está en el texto]

27.    ¿Qué día debían partir los judíos de los reinos de los Reyes Católicos?

28.    ¿Qué es el antisemitismo?

29.    ¿Qué es el exilio?

30.    ¿Cuáles son las funciones de los cardenales?

31.    ¿Qué es algo heterodoxo?

32.    ¿Qué es un cuadrillo?

33.    ¿En qué territorios peninsulares existían Cortes?

34.    ¿De qué se encargaba el Consejo de las órdenes militares?

35.    ¿Cuánto duraron las guerras de Italia? ¿Cuál fue su principal consecuencia?

36.    ¿Quiénes eran los mudéjares?

37.    ¿Quiénes eran los conversos?

38.    ¿Qué es un blasfemo?

39.    ¿Quiénes eran los “cristianos viejos”?

40.    ¿Para qué territorios nombraron virreyes los Reyes Católicos?

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[1] Maestre: persona que dirige una orden religiosa-militar.

[2] Se encargaba de administrar las tierras, castillos y riquezas de las órdenes militares.

[3] Las guerras de Italia fueron una serie de conflictos que se extendieron desde 1494 a 1559, y que enfrentaron a los Reyes Católicos, su nieto Carlos I, y su bisnieto Felipe II, a los reyes de Francia. El resultado de estas luchas fue colocar a la mayoría de los territorios italianos bajo el control directo o indirecto de los reyes de España durante más de un siglo.

4. Los mudéjares fueron los musulmanes a los que se les había permitido quedarse en territorios conquistados por los cristianos peninsulares. Los había tanto en la Corona de Aragón como en Castilla.

5. Converso era como se llamaba en los siglos XIV, XV y XVI a los judíos o musulmanes que se convertían al cristianismo.

6. Heterodoxo es algo o alguien contrario a las creencias de la mayoría.

7. Judaizar es volver a las prácticas judías un cristiano que antes era judío, o que tenía antepasados judíos.

8. Blasfemo es el que habla contra Dios o contra las cosas sagradas.

9. Antisemitismo: Odio a los judíos.

10  Los “cristianos viejos” en la península ibérica eran los cristianos descendientes de cristianos, al contrario que los conversos.

11. Un edicto era una ley promulgada/publicada por un rey válida para todos los habitantes del reino.

12. Los cristianos viejos acusaban a todos los “marranos” de judaizar, de volver a las prácticas judías de sus antepasados (practicar la fiesta de la Pascua, no consumir cerdo…).

13. La apostasía consiste en negar o rechazar una persona la doctrina o fe que practicaba hasta ese momento.

14. Cardenal es un cargo importante dentro de la Iglesia cristiana católica. Los cardenales actúan como consejeros del Papa, y cuando muere son lo que eligen a su sucesor.

15. Exilio: Hecho de abandonar el país o el lugar donde se vive por propia voluntad o forzado por circunstancias políticas, económicas, etc.

16. En mayúscula Corona es sinónimo de monarquía o de reino.

17. Al final de la Edad Media el gobierno de las ciudades peninsulares solía estar en manos de una oligarquía, un pequeño grupo de nobles y burgueses ricos. Muchas veces se producían conflictos dentro de ese grupo dirigente, y no se obedecían las órdenes del rey.

18. Se denomina insaculación al procedimiento de elegir alcaldes, regidores u otros oficiales de justicia y de gobierno poniendo en un saco, bolsa o cántaro unas bolas con los nombres de las personas capaces y después de haberlas mezclado bien se sacan al azar las necesarias para que los sujetos cuyos nombres  figuraban en ellas sirviesen en los empleos o cargos que se trataban de cubrir.

Los Grandes Descubrimientos Geográficos: LA CIRCUNNAVEGACIÓN DE ÁFRICA POR LOS PORTUGUESES

LOS GRANDES DESCUBRIMIENTOS GEOGRÁFICOS:

LA CIRCUNNAVEGACIÓN DE ÁFRICA POR LOS PORTUGUESES

 

Durante los siglos XV y XVI, mientras Europa pasaba de la edad media a la edad moderna, tuvieron lugar una serie de descubrimientos geográficos que cambiaron el destino de la humanidad.

En los últimos siglos de la edad media el conocimiento que tenían los cristianos europeos, los musulmanes, los chinos, los hindúes y los africanos que vivían al sur del desierto del Sáhara respecto al resto de la humanidad era limitado. Aunque grandes viajeros como el veneciano Marco Polo o el tangerino Ibn Battuta habían atravesado buena parte de los territorios del Viejo Mundo (Europa, Asia y África) y habían escrito libros que informaban a sus paisanos de las diferentes culturas humanas que habían conocido, lo cierto es que no había contacto directo entre el Lejano Oriente y Europa, o entre la India y los territorios alrededor del río Níger al sur del Sáhara, y además estas sociedades humanas a veces ignoraban que existiesen las otras. Pero de lo que no tenían idea ninguno de los habitantes del Viejo Mundo era de la existencia de otro continente, América, habitado por seres humanos de lenguas y culturas totalmente ajenas, que criaban animales y comían plantas desconocidas para los europeos.

Durante los siglos XV y XVI una serie de navegantes europeos (portugueses, españoles, franceses, ingleses, holandeses,) establecieron rutas directas desde Europa a la India, a América, a China, a Japón… y ayudaron a crear un nuevo concepto de humanidad. Los efectos de estos grandes descubrimientos geográficos los analizaremos más tarde, pero este mapa se centrará en el primer paso para futuros descubrimientos, la circunnavegación[1] de África por los portugueses.

El papel fundamental de Portugal en el inicio de los grandes descubrimientos geográficos se explica por ser el país más occidental de Europa con una costa plenamente atlántica, además fue el primer país de la península ibérica y casi de Europa en alcanzar su fronteras actuales; es por lo anterior que el paso de la monarquía feudal a la monarquía autoritaria se dio antes en el país lusitano que en otros estados. Terminada la conquista de territorios musulmanes peninsulares los monarcas portugueses animaron una expansión por el norte de África para lograr los siguientes fines:

-    Tener contenta a su nobleza militar gracias a las conquistas.

-    Asegurar las rutas comerciales contra la piratería y la competencia musulmanas.

-    Acercarse a las zonas de origen del oro del Sudán[2]. Desde el siglo XIV se habían explotados minas de oro en las tierras al sur del Sáhara bañadas por el río Níger. Este metal precioso llegaba a Europa en caravanas de camellos y allí se utilizaba para acuñar[3] monedas, muy necesarias porque los intercambios comerciales en Europa se multiplicaron durante el siglo XV.

-    Conseguir un abastecimiento de especias más barato. En el siglo XV la principal ruta de las especias llegaba desde las islas del sudeste asiático y la India por el Océano Índico y el mar Rojo hasta el Egipto de los mamelucos. A mediados de siglo el sultán mameluco decidió aumentar las aduanas que pagaban los mercaderes por atravesar sus tierras con esas mercancías, a consecuencia de ello los precios de las especias crecieron espectacularmente en Europa.

Además de los motivos económicos los reyes portugueses también tenían motivos religiosos y políticos para impulsar la navegación por nuevas tierras:

-    Se buscaba cristianizar a los pueblos paganos que nunca hubieran estado en contacto con los europeos.

-    Se buscaba el reino mítico del Preste Juan. Según el libro de Marco Polo más allá de las fronteras del islam existía un reino gobernado por un sacerdote cristiano en lucha con los musulmanes. Los soberanos portugueses seguían pensando en realizar un cruzada para recuperar Jerusalén del islam y el reino del Peste Juan podía ser un aliado útil.

-    Se buscaban aliados contra la nueva potencia musulmana que estaba surgiendo en el Mediterráneo oriental: el imperio de los turcos otomanos. Los turcos otomanos eran los jefes de una tribu nómada que vivía en la península de Anatolia y que en el siglo XIV aprovecharon la debilidad del Imperio bizantino en los Balcanes para crear un imperio que llegó hasta el río Danubio. Durante el siglo XV los turcos otomanos continuaron su expansión hacia Asia y hacia Europa conquistando Constantinopla en 1453 y convirtiéndose en los mayores enemigos de los reinos cristianos europeos.

 

El inicio de la expansión marítima portuguesa se debió al príncipe Enrique el Navegante (1394-1460), hijo y hermano de reyes. En 1415 conquistó Ceuta quedando impresionado por las riquezas almacenadas en la ciudad. A partir de entonces financiará una serie de viajes desde Portugal bajando por la costa africana. El objetivo a largo plazo era llegar a la India pero primero habría que circunnavegar el continente africano del que los lusitanos ignoraban su forma y su tamaño. Estas expediciones son un signo de la monarquía autoritaria pues sólo los reyes tenían tanto dinero como para invertirlo en algo que tardaría mucho tiempo en dar beneficios: un noble carecería del capital necesario y un comerciante no se arriesgaría si la ganancia no era segura.

 

El éxito de los navegantes portugueses debió mucho a los avances técnicos que habían experimentado las técnicas de navegación durante la edad media:

 

-    Durante el siglo XV se elaboraron unos documentos llamados portulanos. Los portulanos eran cartas marítimas, mapas donde se señalaban los puertos, las distancias entre ellos y los accidentes de la costa (cabos, golfos, bajíos[4], arrecifes escondidos…). El interior de los países no se representaba y no se respetaba la forma de los continentes sólo las distancias entre los puntos señalados en las costas. Los portulanos funcionaban como los GPS del siglo XV. Para tener los mejores portulanos Enrique el Navegante creó un taller que los elaboraba y contrató al mejor especialista, un judeoconverso de Mallorca.

-    La difusión de la brújula durante los siglos XIV y XV. La brújula había sido inventada en China y fue una de las ideas asiáticas que llegaron a Europa en el siglo XIII gracias al imperio mongol. Con ella los marineros ya sabían en qué dirección iban y si se estaban desviando del camino, fuera de día o de noche, estuviera nublado o despejado. Antes la navegación dependía totalmente de las constelaciones nocturnas para orientarse.

-    Un nuevo modelo más perfeccionado de timón.

-    El nuevo uso del astrolabio. Este instrumento permitía determinar las posiciones de las estrellas sobre la bóveda celeste, y ayuda a conocer la hora y la latitud (la distancia respecto al Ecuador). Su uso combinado con el de la brújula facilitaba mucho la labor del piloto de barco.

-    La invención de la carabela. Un problema fundamental al que se enfrentó la gente del príncipe Enrique fue encontrar la nave adecuada para un viaje que planteaba dificultades nuevas. Las naves que se usaban en el Mediterráneo solían tener la borda baja y velas latinas (triangulares), pero en el océano Atlántico, donde las tormentas son más abundantes e imprevisibles que en el Mediterráneo, ese buque acabaría siendo tragado por las olas por tener la borda baja. Los barcos que cruzaban el Báltico, el mar del Norte y el Atlántico norte tenían la borda alta y velas cuadradas, pero las costas atlánticas de África se caracterizaban por la presencia de múltiples vientos que soplaban muchas veces en dirección contraria al avance, así un navío podía quedarse parado durante semanas. La solución fue la carabela, un nuevo diseño de nave que incluía borda alta, velas triangulares y cuadradas y tamaño pequeño, de 20 a 30 metros de eslora (largo). Era un barco pensado para realizar una navegación de cabotaje, es decir las carabelas navegarían paralelas a la costa africana sin perderla de vista y siempre que pudieran los marineros bajarían a tierra a abastecerse de agua fresca y de comida.

Una vez comenzados los viajes de exploración comenzaron los descubrimientos: En 1431 los portugueses descubrieron las islas Azores, aproximadamente en 1456 las islas de Cabo Verde y pasaron más allá de la costa del desierto del Sáhara. Cada nave recorría la costa africana hasta un tramo más que la anterior, luego volvía a Portugal donde se elaboraban nuevos mapas con los que la siguiente expedición podría llegar un poco más lejos, así mes a mes año a año. Desde el momento en que se entró en contacto más o menos directo con territorios del imperio Songhai comenzó un intercambio comercial de productos europeos a cambio de oro, y pronto el comercio de esclavos y de productos africanos como el azúcar de caña, se unieron al próspero comercio que enriqueció al reino de Portugal, que revendía a los otros europeos los productos que estaba consiguiendo.

En 1479 se firmó el Tratado de Acáçovas, que puso fin a la guerra civil castellana que enfrentaba a Juana la Beltraneja, apoyada por Alfonso V el rey de Portugal, con su tía Isabel I de Castilla. En el tratado Portugal renunció definitivamente a las islas Canarias, pero consiguió a cambio el reconocimiento de su dominio sobre los territorios africanos que había descubierto y conquistado. En 1482 es construida al fortaleza de Sao Jorge da Mina y al año siguiente llegan a la desembocadura del río Congo.

En 1487 el rey Juan II de Portugal manda dos expediciones en busca del reino del Preste Juan y del origen de las especias. La expedición terrestre alcanzó Etiopía, un reino cristiano en el Alto Nilo, e incluso llegó a la India. Por su parte Bartolomeu Dias dirigió una flota de tres carabelas que por fin llegó al extremo sur de África. En 1488 llega al Cabo de las Tormentas, bautizado así por las pésimas condiciones meteorológicas que encontró, y lo supera, pero debió volver a Portugal porque sus tripulantes se negaron a continuar el viaje.

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[1] Circunnavegar: navegar alrededor de un lugar.

[2] Sudán: es el nombre que reciben todos los territorios africanos al sur del desierto del Sáhara y al norte de las selvas ecuatoriales. Se caracteriza por un clima tropical con estación seca y estación húmeda, y tiene una vegetación de sabana.

[3] Acuñar: fabricar moneda.

[4] Bajío: Una elevación del fondo que impide el paso de las embarcaciones en aguas navegables y en el mar.

En el mapa podemos ver la situación política del Viejo Mundo a finales del siglo XV. Europa estaba separada de las minas de oro sudanesas por el desierto del Sáhara, al sur del cual se encontraban el estado de Bornu y el imperio Shongai que dominaba la región aurífera[1] de Mali. En el extremo oriental de África vemos el reino cristiano de Abisinia, nombre antiguo de Etiopía, separado de los cristianos europeos por el Sultanato mameluco.

Separando a la cristiandad europea de India y China estaban dos estados musulmanes fuertes (el imperio de los turcos otomanos y el Sultanato mameluco) y varios khanatos de religión musulmana, donde una minoría de nómadas gobernaba sobre ciudades fortificadas y una mayoría de labradores. Estas tierras de Asia Central dominadas por kazajos, uzbekos y turcomanos eran por donde pasaba la Ruta de la seda y en las ciudades musulmanas a orillas del Mediterráneo oriental era donde los comerciantes europeos debían comprar la seda y las especias. Además también existía una ruta marítima que desde China y el archipiélago malayo (Sumatra, Java, Borneo, Filipinas, islas Molucas…) iba hasta Ceilán, las costas de la India y el mar Rojo.

 

En aquel momento India y China eran las regiones más pobladas de la Tierra:

Habitaban la península del Indostán 110 millones de personas, más que en toda Europa, pero estaban divididas en numerosos reinos.

En cambio China, conocida como Cathay por Marco Polo, con más de 100 millones de habitantes era un imperio unificado y fuerte. La dinastía Ming había expulsado a los mongoles y sometido al reino de Corea a una situación de vasallaje. La China de los Ming era, cerca del año 1500, el estado más rico del mundo, sin embargo el gobierno chino consideraba perfecta su situación y se negaba a entrar en contacto con otras culturas, se aislaba del resto del mundo. Tanto era así que estaba prohibido el comercio de los chinos con extranjeros con pocas excepciones, y también estaba prohibida la navegación a otros países y la construcción de barcos grandes. Por otro lado pocas cosas necesitaban los chinos que no tuvieran dentro de su imperio.

Japón, conocido como Cipango por Marco Polo, aunque era un archipiélago habitado por más de 15 millones de habitantes, comprados con el millón de portugueses, estaban en aquel momento dividido en múltiples señoríos feudales envueltos en constantes guerras civiles. Estos conflictos internos durarían todo el siglo XVI.

 

1. ¿Qué importante viajero medieval era de Tánger?

2. ¿Qué continentes forman el Viejo Mundo?

3. ¿Qué significa circunnavegación?

4. ¿Qué es el Sudán?

5. ¿Qué es acuñar?

6. Un sinónimo para portugués.

7. ¿Cómo llegaba a Europa el oro del Sudán? 

8. ¿Para qué se usaba el oro africano en Europa?

¿Por qué se hicieron muy necesarias las monedas en Europa en el siglo XV?

9. ¿Cuál era la principal ruta de llegada de las especias a Europa durante el siglo XV?

10. ¿Qué era el reino del Preste Juan?

11. ¿Dónde surgió el estado de los turcos otomanos?

12. ¿Quién conquistó Constantinopla en 1453?

13. ¿Cuándo nació y murió Enrique el Navegante? ¿Cuántos años vivió?

14. ¿Cuándo conquistó Enrique el Navegante Ceuta? ¿A qué edad?

15. ¿Qué eran los portulanos?

16. ¿Qué es un bajío?

17. ¿Dónde se inventó la brújula?

18. ¿Qué es la latitud?

19. ¿Qué forma tenían las velas latinas?

20. ¿Cuánto medía de eslora una carabela?

21. ¿Cómo es la navegación de cabotaje?

22. ¿Cuándo fueron descubiertas la Azores?

23. ¿Cuándo los navegantes portugueses descubrieron las islas de Cabo Verde?

24. ¿Qué otros productos obtenían los portugueses de la costa africana además de oro?

25. ¿Cuándo se firmó el Tratado de Alcáçovas?

26. ¿Cómo se repartieron las islas Canarias y las costas africanas?

27. ¿Cuándo llegaron los portugueses a la desembocadura del río Congo?

28. ¿Qué navegante portugués llegó al extremo sur de África? ¿Cuándo? ¿Cómo se llamaba el accidente geográfico exacto al que llegó?

- ¿Cuánto tiempo pasó entre la conquistad de Ceuta por los portugueses y su llegada al Cabo de las Tormentas?

29. Si esta actividad está realizada cuando el profesor corrija el mapa serán dos notas positivas. Cada vez que el profesor corrija el mapa y no esté TODA la actividad completa serán dos notas negativas.

- En la portada aparece un hombre manejando un instrumento de navegación. ¿Cómo se llama ese objeto?

- Colorea con cera o lápiz castaño el pantalón del hombre que usa el instrumento.

- Colorea con cera o lápiz amarillo el instrumento de navegación, que solía estar hecho en bronce o tener un baño de ese metal.

- En el dibujo de la página cuatro aparecen varios relojes de arena. ¿Cuánto tiempo mide cada uno?

30. ¿Qué significa el adjetivo aurífero?

31. ¿Cuál era el nombre antiguo de Etiopía?

32. ¿Qué islas forman el archipiélago malayo?

33. ¿Qué nombre dio a China Marco Polo?

34. ¿Cómo llamó Marco Polo a Japón?

35. ¿Qué dinastía gobernaba China en el siglo XV?

36. ¿Cuánta era la población de Japón en 1500? ¿Cuántos eran los portugueses en esta misma fecha?

37. Si esta actividad está realizada cuando el profesor corrija el mapa serán dos notas positivas. Cada vez que el profesor corrija el mapa y no esté TODA la actividad completa serán dos notas negativas.

- Colorea con cera o lápiz azul claro el reino de Portugal

- Colorea con cera o lápiz azul oscuro el Principado de Moscú o Gran Ducado de Moscú o Moscovia

- Colorea con cera o lápiz verde claro el Imperio de los turcos otomanos

- Colorea con cera o lápiz verde oscuro el Sultanato de los mamelucos, que se extiende hasta las fronteras de los Ak Koyunlu

- Colorea con cera o lápiz castaño el territorio de Bornu en torno al lago Chad

- Colorea con cera o lápiz rojo el Imperio songhai

- Colorea con cera o lápiz azul claro el imperio de Abisinia

- Colorea con cera o lápiz amarillo el imperio chino de la dinastía Ming

- Colorea con cera o lápiz naranja Corea

- Colorea con cera o lápiz rojo las cuatro islas principales -que están señaladas con rayas diagonales- del archipiélago japonés (Honshu, Shikoku, Kyushu, Hokkaido) envueltas en aquel momento en una guerra civil permanente, y que se encuentra al este de China

- Colorea con cera o lápiz verde claro el sultanato musulmán de Delhi

- Colorea con cera o lápiz lila o violeta el territorio de Vijayanagar al sur de la India

- Colorea con cera o lápiz naranja el territorio de las tribus turcomanas Ak Koyunlu (del carnero blanco)

- Colorea con cera o lápiz castaño el janato de los uzbekos

- Colorea con cera o lápiz rosa el khanato de los kazajos

 

IMAGEN MARINEROS PORTUTGUESES USANDO EL ASTROLABIO

IMAGEN DE MESA DE BRÚJULA EN EL BARCO

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[1] Aurífero: Algo que lleva o contiene oro. Viene de aurum (Au) que en latín significa oro.

ETIMOLOGÍA DE PRESTE JUAN

SEÑALAR EN EL MAPA LA PRINICPAL RUTA DE LLEGADA DE LAS ESPECIAS A EUROPA DURANTE EL SIGLO XV

¿explicar que los de Tánger son tangerinos?

TRAZO GRUESO EN LA FRONTERA NOMBRAR RIOS

VER BIEN SI EL ARCHIPIELAGO MALAYO LO FORMAN LAS ISLAS QUE HE DICHO

EXPLICAR EL SIGNIFICADOD E MÍTICO Y LA LEYENDA DLE PRESTE JUAN

Thanks for watching!

PUBLICIDADPero es el síntoma de este pensamiento débil respecto a algunos de los conceptos más profundos de una sociedad. Es decir, es la expresión externa de un pasotismo que equipara inconscientemente aquello que es fundamental con aquello que es fútil. Por eso, muchos chicos confunden la escuela con la discoteca, porque no ven ninguna necesidad de establecer diferencias. Y, sin embargo, debemos enseñarles que no tienen nada a ver. A la discoteca van a divertirse, pero a la escuela van a formarse y, si no respetan este verbo fundamental de su existencia, nunca se respetarán a sí mismos.